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2024.05.11
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【特兒的家事訓練】我的孩子如何從重度自閉到輕度,並順利就業

「做家事」是重要的自理能力,但大人時常抱著「只要幫一點點忙,速度就快一些;這次幫一點點忙,下次再要求孩子就好」的心態,不小心就幫孩子做好做滿。然而每一次幫孩子的忙,就會讓下一次變得更困難。小時後耍無賴,長大後定然更難要求。一般生如此,何況是特兒呢?

 

  

家事看似沒什麼,但不見得每個大人都願意做且做得好,因為做家事確實有能力門檻。從另一個現實的角度來看,若特兒未來的工作需要出勞力,若不從小開始養成動手的習慣,工作怎能撐得久? 

  

 

 ▍做家事的好處

  

做大量的家事,且不能只挑自己喜歡的做,可訓練到非常多的能力。

 

► 配合度與服從

執行無趣、費力,又不得不做的任務,其實就是往後進入職場的日常。孩子必須學習配合、服從,依照規則或約定完成。

 

► 理解並遵從指令

孩子需要聽懂大人的指令,照著順序、並記得細節,以正確執行。

 

► 技巧

各種家事牽涉到不同的技巧,例如做事的手勢、工具使用、操作順序等。 

 

► 肌力與肌耐力

多數家事需要動作出力。以我兒子為例,他的腳筋相當緊,容易跌倒、無法久蹲,因此我從他小時候開始,便訓練他蹲著抹地。在上班後,確實時常需要蹲下,幸虧從小在家訓練,腳筋問題不構成問題。

 

► 溝通協調

孩子在家面對家事,或討價還價、或與其他家人分配工作,需要溝通討論、協調合作。

 

► 組織計畫能力

也就是整理分類與步驟規劃。做家事時安排流程順序,是職場中很必備的能力。以我兒子而言,他在餐廳的廚房內場工作,每天的工作流程順序可能會略有不同,今天做123、明天可能231、後天可能有換312,必須要思路清晰,才能規劃得宜。

 

以我的經驗而言,做家事堪比早療復健,而且不花一分錢,卻可受益一輩子!

 
 

▍家長自己做得到才能要求孩子  

 

想想以前的我們孩童時期要幫忙做多少家事? 

飯後洗鍋碗瓢盆、掃地、蹲著抹地、手洗衣服、跑腿買東西、整理家裡,這些是很多大人的童年經歷,但對於現在的孩子卻是陌生不已。

 

因自小累積經驗,自然擅於整理、分類、清潔。別小看這些工作,可是需要先在頭腦安排工作流程,並按部就班,才不會雜亂無章。而這些都是日後進入社會職場的必要能力。回頭看我自己的成長歷程,做家事的經驗累積訓練了我做事的能力,何況是特生。

  

以前孩子的國小老師來我們租的家進行家訪,稱讚我家是「凡走過必留痕跡」,一來是因為我將家裡整理得有條不紊,東西系統性地明確分類;二來我做了很多認知圖卡貼在各家具物品上面,幫助孩子從生活中學習。

 

若是家長本身就不大做家事,家裡環境雜亂。身教沒有做好就要訓練孩子,自然難上加難。
  

 

 ▍做家事為未來入職場做準備  

   

為何我會如此重視孩子的常規家事職場態度這些?

特生要進入職場,不容易;特生要在職場待得久,更是難上加難。

  

兒子現在職場上唯一要加強的是「速度」,直白地說就是「產能」。他生性謹慎小心,但從小就被我要求與訓練「做事態度」,凡事一定認真以待、做到最好最完美。如今,他也以這樣的態度面對他的工作。

 

雖說速度不夠快,但主管仍舊信任他並予以機會,因為兒子萬分認真的工作態度可彌補還不夠完美的速度。(不過速度當然不能太差)

 

兒子之前的夥伴被資遣,最大原因就是工作擦碗根本沒擦乾、去廁所沒報告且時間過久、被指正還不承認、屢犯不聽。主管多次勸告都不見改善,只能將機會留給他人。

 

這些都是特兒很可能會犯的錯誤,而職場是現實的,每一個員工都必須要發揮到最大功能,孩子對於職場有用,才可以穩定地待下去。  

所以說,自小龜毛嚴格要求孩子,重要嗎?
  
▼作者兒子將清潔工作做到完美

 

 

 ▍要相信:所有的辛苦都會獲得回報

 

多年前我曾經諸多抱怨老天,為何我要生養特兒?

 

先不說別的,光是每天的接送,就令我痛苦萬分了。

我不會騎機車、開車,只能仰賴搭大眾運輸工具來接送兒子。不僅花費很多交通時間,還得厚著臉皮接受一般民眾的異樣眼光。沒想到日復一日的辛苦,換來的是多年之後兒子的交通經驗比其他特兒更多,很快就具備獨自交通的能力。

 

做家事也是一樣,因為兒子能力不足,讓我們自小就特別努力地訓練做家事。也正因為這樣,孩子現在在工作上的表現令主管放心。

 

我現在可安慰自己老天確實是公平的:我和兒子一路就像「龜兔賽跑」,當別人貪圖享樂安逸時,只要努力咬牙堅持,最終烏龜終究會贏過兔子的。
 
 


  

家事看似沒什麼,但不見得每個大人都願意做且做得好,因為做家事確實有能力門檻。從另一個現實的角度來看,若特兒未來的工作需要出勞力,若不從小開始養成動手的習慣,工作怎能撐得久? 

  

 

 ▍做家事的好處

  

做大量的家事,且不能只挑自己喜歡的做,可訓練到非常多的能力。

 

► 配合度與服從

執行無趣、費力,又不得不做的任務,其實就是往後進入職場的日常。孩子必須學習配合、服從,依照規則或約定完成。

 

► 理解並遵從指令

孩子需要聽懂大人的指令,照著順序、並記得細節,以正確執行。

 

► 技巧

各種家事牽涉到不同的技巧,例如做事的手勢、工具使用、操作順序等。 

 

► 肌力與肌耐力

多數家事需要動作出力。以我兒子為例,他的腳筋相當緊,容易跌倒、無法久蹲,因此我從他小時候開始,便訓練他蹲著抹地。在上班後,確實時常需要蹲下,幸虧從小在家訓練,腳筋問題不構成問題。

 

► 溝通協調

孩子在家面對家事,或討價還價、或與其他家人分配工作,需要溝通討論、協調合作。

 

► 組織計畫能力

也就是整理分類與步驟規劃。做家事時安排流程順序,是職場中很必備的能力。以我兒子而言,他在餐廳的廚房內場工作,每天的工作流程順序可能會略有不同,今天做123、明天可能231、後天可能有換312,必須要思路清晰,才能規劃得宜。

 

以我的經驗而言,做家事堪比早療復健,而且不花一分錢,卻可受益一輩子!

 
 

▍家長自己做得到才能要求孩子  

 

想想以前的我們孩童時期要幫忙做多少家事? 

飯後洗鍋碗瓢盆、掃地、蹲著抹地、手洗衣服、跑腿買東西、整理家裡,這些是很多大人的童年經歷,但對於現在的孩子卻是陌生不已。

 

因自小累積經驗,自然擅於整理、分類、清潔。別小看這些工作,可是需要先在頭腦安排工作流程,並按部就班,才不會雜亂無章。而這些都是日後進入社會職場的必要能力。回頭看我自己的成長歷程,做家事的經驗累積訓練了我做事的能力,何況是特生。

  

以前孩子的國小老師來我們租的家進行家訪,稱讚我家是「凡走過必留痕跡」,一來是因為我將家裡整理得有條不紊,東西系統性地明確分類;二來我做了很多認知圖卡貼在各家具物品上面,幫助孩子從生活中學習。

 

若是家長本身就不大做家事,家裡環境雜亂。身教沒有做好就要訓練孩子,自然難上加難。

 

 

 ▍做家事為未來入職場做準備  

   

為何我會如此重視孩子的常規家事職場態度這些?

特生要進入職場,不容易;特生要在職場待得久,更是難上加難。

  

兒子現在職場上唯一要加強的是「速度」,直白地說就是「產能」。他生性謹慎小心,但從小就被我要求與訓練「做事態度」,凡事一定認真以待、做到最好最完美。如今,他也以這樣的態度面對他的工作。

 

雖說速度不夠快,但主管仍舊信任他並予以機會,因為兒子萬分認真的工作態度可彌補還不夠完美的速度。(不過速度當然不能太差)

 

兒子之前的夥伴被資遣,最大原因就是工作擦碗根本沒擦乾、去廁所沒報告且時間過久、被指正還不承認、屢犯不聽。主管多次勸告都不見改善,只能將機會留給他人。

 

這些都是特兒很可能會犯的錯誤,而職場是現實的,每一個員工都必須要發揮到最大功能,孩子對於職場有用,才可以穩定地待下去。  

所以說,自小龜毛嚴格要求孩子,重要嗎?
 
▼作者兒子將清潔工作做到完美

 

 

 ▍要相信:所有的辛苦都會獲得回報

 

多年前我曾經諸多抱怨老天,為何我要生養特兒?

 

先不說別的,光是每天的接送,就令我痛苦萬分了。

我不會騎機車、開車,只能仰賴搭大眾運輸工具來接送兒子。不僅花費很多交通時間,還得厚著臉皮接受一般民眾的異樣眼光。沒想到日復一日的辛苦,換來的是多年之後兒子的交通經驗比其他特兒更多,很快就具備獨自交通的能力。

 

做家事也是一樣,因為兒子能力不足,讓我們自小就特別努力地訓練做家事。也正因為這樣,孩子現在在工作上的表現令主管放心。

 

我現在可安慰自己老天確實是公平的:我和兒子一路就像「龜兔賽跑」,當別人貪圖享樂安逸時,只要努力咬牙堅持,最終烏龜終究會贏過兔子的。
 

 



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 家長教養特生的原則與心態
洪詩芹
簡介

兒子在兩歲半時診斷為「重度自閉症及重度智能障礙」
 

能力表現諸如:
無口語、過動、注意力差、情緒行為障礙嚴重、強烈的自我刺激、無法自理、包尿布、口腔/觸覺/聽覺過度敏感、嚴重挑食

  

高二時重新評估為「輕度自閉症輕度智能障礙」

    

► 學齡前:台北市心路大同發展中心全日托

 國小:台北市中山區中山國小特教班

► 國中:新北市新莊區新泰國中特教班

► 高中:台北市立松山工農高職綜職科,市長獎畢業

► 高三提早開案去一般職場報到
    後於連鎖餐廳內場工作至今近四年

兒子在兩歲半時診斷為「重度自閉症及重度智能障礙」
 

能力表現諸如:
無口語、過動、注意力差、情緒行為障礙嚴重、強烈的自我刺激、無法自理、包尿布、口腔/觸覺/聽覺過度敏感、嚴重挑食

  

高二時重新評估為「輕度自閉症輕度智能障礙」

    

► 學齡前:台北市心路大同發展中心全日托

 國小:台北市中山區中山國小特教班

► 國中:新北市新莊區新泰國中特教班

► 高中:台北市立松山工農高職綜職科
            市長獎畢業

► 高三提早開案去一般職場報到
    後於連鎖餐廳內場工作至今近四年

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