有時候，我們一說到「正向教養」，腦中就浮現：
總是好聲好氣、從不罵小孩、不處罰、甚至什麼都要先問孩子的意見……
久而久之，有些家長會開始懷疑：「我都這麼溫柔了，為什麼孩子還是越來越不聽話？我是不是太軟弱了？」
其實，正向教養從來不是「沒原則的順從」，而是用尊重和穩定的方式，建立孩子的界限感、安全感與責任感。
正向教養 ≠ 一味討好或退讓
正向教養的核心，不是讓孩子一直開心，而是讓他在被理解的關係中，學會為自己的行為負責。這不代表我們什麼都不能說「不」，也不是代表我們要「為了情緒價值」就犧牲所有原則。
我們可以溫柔，但也可以堅定。
當孩子想要一樣不適合的東西時，我們可以這樣說：
「我知道你現在真的很想要，但那不是我們今天的計畫。」
「你現在生氣我可以理解，但我不允許你打人。你可以用話說出來。」
「我會幫你，但不是你用吼的時候。」
這樣的語言，其實是在傳遞一件重要的訊息：「你的感受被看見，但行為要有界限。」
善良的爸媽，卻常常「卡在」孩子的情緒裡
有一次在公園，我看到一位媽媽耐心地請孩子從盪鞦韆下來，好讓其他小朋友也有機會玩。她一開始輕聲細語地說：「寶貝，我們再玩一下就換人，好嗎？」
但孩子不肯下來，開始大聲抗議、賴在鞦韆上不動。媽媽嘗試說服：「再一下下，我們等一下去吃你喜歡的點心。」
接著是哀求、談條件、試著用轉移注意力……整整花了10分鐘，孩子才依依不捨地離開。
這位媽媽非常有耐心、沒有吼孩子、也沒有強硬拖下來——她真的很溫柔。但你會發現，她的溫柔裡沒有界限，反而讓孩子學會：只要我堅持、鬧一下，大人就會讓我繼續。
孩子的確有情緒，但我們需要的是陪他穿越，而不是卡在其中。該結束的行為還是要結束，否則孩子只學到：情緒可以用來拖延、不必遵守約定。
真正的界限，來自溫柔且一致的態度
過度嚴厲，會讓孩子因為害怕而表面聽話，卻失去內在動機；過度放任，則容易讓孩子混淆：到底什麼可以、什麼不行？誰說的話要聽？
穩定的界限感，其實是孩子內在安全感的重要來源。
當爸媽能溫柔、堅定地重複原則時，孩子雖然會抗拒，但內心其實是慢慢鬆下來的。他知道：爸媽不是討厭我，而是在幫我長出可以生活在這個世界的能力。
拒絕順從，不代表我們就不正向
你可以堅定地說「不」，也可以溫柔地接住情緒。這兩件事可以同時發生：
▸ 當孩子吵著想多看一集卡通
➔「你好想再看一集喔，我懂。但我們今天就約定一集，現在要關掉囉。」
▸ 當孩子因為不能買玩具在商場大哭：
➔「你真的好想要那個玩具對不對？我看到你很難過。但這不是我們今天要買的東西，我會陪你慢慢平靜下來。」
這些情境裡，我們都沒有退讓，但我們也沒有拒絕孩子的感受。這才是正向教養的精神：理解＋引導，不是討好＋放任。
溫柔，不代表沒有界線；堅定，也不等於兇
真正的教養力，不是來自音量、懲罰或恐嚇，而是來自你每天穩穩傳遞的訊息：
「我愛你，也相信你可以學會承擔、等待、表達自己。」
「我會陪你，但不是讓你想怎樣就怎樣。」
這樣的溫柔而堅定，會慢慢讓孩子懂得尊重你，也尊重自己。
給所有努力中的爸媽
你願意不吼、不罵、不用懲罰來教小孩，這本來就不是一條容易的路。
你願意選擇用尊重的方式教孩子，而不是掌控與懲罰，這代表你正在走一條對的路——雖然有點辛苦，但充滿力量。
正向教養不是你變得軟弱，而是你選擇用溫柔與智慧，帶著孩子一起學會成長。
有時候，我們一說到「正向教養」，腦中就浮現：
總是好聲好氣、從不罵小孩、不處罰、甚至什麼都要先問孩子的意見……
久而久之，有些家長會開始懷疑：「我都這麼溫柔了，為什麼孩子還是越來越不聽話？我是不是太軟弱了？」
其實，正向教養從來不是「沒原則的順從」，而是用尊重和穩定的方式，建立孩子的界限感、安全感與責任感。
正向教養 ≠ 一味討好或退讓
正向教養的核心，不是讓孩子一直開心，而是讓他在被理解的關係中，學會為自己的行為負責。這不代表我們什麼都不能說「不」，也不是代表我們要「為了情緒價值」就犧牲所有原則。
我們可以溫柔，但也可以堅定。
當孩子想要一樣不適合的東西時，我們可以這樣說：
「我知道你現在真的很想要，但那不是我們今天的計畫。」
「你現在生氣我可以理解，但我不允許你打人。你可以用話說出來。」
「我會幫你，但不是你用吼的時候。」
這樣的語言，其實是在傳遞一件重要的訊息：「你的感受被看見，但行為要有界限。」
善良的爸媽，卻常常「卡在」孩子的情緒裡
有一次在公園，我看到一位媽媽耐心地請孩子從盪鞦韆下來，好讓其他小朋友也有機會玩。她一開始輕聲細語地說：「寶貝，我們再玩一下就換人，好嗎？」
但孩子不肯下來，開始大聲抗議、賴在鞦韆上不動。媽媽嘗試說服：「再一下下，我們等一下去吃你喜歡的點心。」
接著是哀求、談條件、試著用轉移注意力……整整花了10分鐘，孩子才依依不捨地離開。
這位媽媽非常有耐心、沒有吼孩子、也沒有強硬拖下來——她真的很溫柔。但你會發現，她的溫柔裡沒有界限，反而讓孩子學會：只要我堅持、鬧一下，大人就會讓我繼續。
孩子的確有情緒，但我們需要的是陪他穿越，而不是卡在其中。該結束的行為還是要結束，否則孩子只學到：情緒可以用來拖延、不必遵守約定。
真正的界限，來自溫柔且一致的態度
過度嚴厲，會讓孩子因為害怕而表面聽話，卻失去內在動機；過度放任，則容易讓孩子混淆：到底什麼可以、什麼不行？誰說的話要聽？
穩定的界限感，其實是孩子內在安全感的重要來源。
當爸媽能溫柔、堅定地重複原則時，孩子雖然會抗拒，但內心其實是慢慢鬆下來的。他知道：爸媽不是討厭我，而是在幫我長出可以生活在這個世界的能力。
拒絕順從，不代表我們就不正向
你可以堅定地說「不」，也可以溫柔地接住情緒。這兩件事可以同時發生：
▸ 當孩子吵著想多看一集卡通
➔「你好想再看一集喔，我懂。但我們今天就約定一集，現在要關掉囉。」
▸ 當孩子因為不能買玩具在商場大哭：
➔「你真的好想要那個玩具對不對？我看到你很難過。但這不是我們今天要買的東西，我會陪你慢慢平靜下來。」
這些情境裡，我們都沒有退讓，但我們也沒有拒絕孩子的感受。這才是正向教養的精神：理解＋引導，不是討好＋放任。
溫柔，不代表沒有界線；堅定，也不等於兇
真正的教養力，不是來自音量、懲罰或恐嚇，而是來自你每天穩穩傳遞的訊息：
「我愛你，也相信你可以學會承擔、等待、表達自己。」
「我會陪你，但不是讓你想怎樣就怎樣。」
這樣的溫柔而堅定，會慢慢讓孩子懂得尊重你，也尊重自己。
給所有努力中的爸媽
你願意不吼、不罵、不用懲罰來教小孩，這本來就不是一條容易的路。
你願意選擇用尊重的方式教孩子，而不是掌控與懲罰，這代表你正在走一條對的路——雖然有點辛苦，但充滿力量。
正向教養不是你變得軟弱，而是你選擇用溫柔與智慧，帶著孩子一起學會成長。
