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早期療育
2025.04.07
社群分享

注意力不足過動症藥物簡介:家長指南

當孩子被診斷為注意力缺陷過動症(ADHD/ADD)時,藥物治療是其中一種常見的方式。



藥物可能可以幫助孩子提升注意力、控制衝動,讓他們在課堂或日常生活中表現得更穩定。不過,每位孩子的身體狀況與反應都不同,因此藥物不是萬靈丹,也不是所謂的「聰明藥」,家長需要保持理性與理解。

  
 

▍常見的ADHD藥物

 

一、中樞神經活化劑(刺激性藥物)

這類藥物會活化大腦特定部位,幫助專注與控制衝動。但有些孩子可能會出現副作用,例如食慾不振、頭痛、情緒波動等。

 

在選擇藥物時,醫師會根據孩子是否能吞藥錠、藥效持續時間、作息安排等進行調整。

 

以下是幾種常見藥物(說明僅供家長理解使用原理,實際使用請遵從醫師指示):

 

• 短效型|利他能膜衣錠

30分鐘左右起效,藥效持續3-5小時。可以剝半或咀嚼。可能因藥效波動導致情緒起伏。

 

• 長效型|利長能持續性藥效膠囊

一半藥物快速起效(20-60分鐘),另一半緩慢釋放,藥效可維持8-12小時。

 

• 長效型|專思達長效錠

20%迅速釋放、80%慢釋,維持時間類似利長能。需整顆吞服,不能咬碎或打開。

 

• 長效型|思有得持續性藥效膠囊

採多層控制釋放設計,起效較慢,約4-5小時達到高峰,維持時間8-12小時。

 

二、非中樞神經活化劑(非刺激性藥物)

若孩子無法耐受刺激性藥物,或有明顯副作用,有時會考慮這類藥物。需要每天規律服用,不論是否上學。

思銳膠囊


 

▍藥物的選擇因人而異,需由醫師審慎評估

 

每個孩子的情況不同,因此藥物的選擇應根據孩子的症狀、反應及副作用來調整。醫師會根據孩子全面的狀況來決定使用哪種藥物,可能包含:

▶︎ 是否能夠穩定服藥?

▶︎ 孩子的體型、體重和食量如何?

▶︎ 孩子是否能吞服膠囊?(如:專思達與思有得必須整顆吞服,不可分割)

▶︎ 藥物的反應及持續時間需求(如:上課或寫作業等活動需要較長時間的專注力來應對)

▶︎ 可能的副作用

▶︎ 孩子是否有其他可能影響藥物選擇的症狀(如:妥瑞、大腦異常放電)

 

 

藥物可以有效幫助改善孩子的注意力和衝動控制,進而讓孩子能夠更好地適應學校生活和日常活動。然而,藥物並非解決所有問題的萬能良方,且每個孩子的情況不同,對藥物的反應也會有所不同。因此,家長的角色至關重要。

 

家長需要密切觀察孩子在服用藥物後的反應,包括注意力的改善、情緒的變化、食慾和睡眠等方面,並且隨時與醫師進行溝通。當發現孩子有任何不適或副作用時,應回報醫師,這樣醫師才能根據實際情況調整藥物或劑量,確保孩子獲得最佳的治療效果。

 

家長的理解、支持和積極參與,對孩子而言至關重要。藥物並不是解決所有問題的唯一途徑,但它可以是孩子發展過程中的一個輔助工具。家長應該保持開放的心態,不必過於恐懼藥物,同時也要理性看待藥物的作用,從而為孩子提供最好的支持和幫助。


下載連結:https://drive.google.com/file/d/1NSICTc-kq2XIO6O-uY4mmWqSRODQMZQk/view?usp=share_link



藥物可能可以幫助孩子提升注意力、控制衝動,讓他們在課堂或日常生活中表現得更穩定。不過,每位孩子的身體狀況與反應都不同,因此藥物不是萬靈丹,也不是所謂的「聰明藥」,家長需要保持理性與理解。

  
 

▍常見的ADHD藥物

 

一、中樞神經活化劑(刺激性藥物)

這類藥物會活化大腦特定部位,幫助專注與控制衝動。但有些孩子可能會出現副作用,例如食慾不振、頭痛、情緒波動等。

 

在選擇藥物時,醫師會根據孩子是否能吞藥錠、藥效持續時間、作息安排等進行調整。

 

以下是幾種常見藥物(說明僅供家長理解使用原理,實際使用請遵從醫師指示):

 

• 短效型|利他能膜衣錠

30分鐘左右起效,藥效持續3-5小時。可以剝半或咀嚼。可能因藥效波動導致情緒起伏。

 

• 長效型|利長能持續性藥效膠囊

一半藥物快速起效(20-60分鐘),另一半緩慢釋放,藥效可維持8-12小時。

 

• 長效型|專思達長效錠

20%迅速釋放、80%慢釋,維持時間類似利長能。需整顆吞服,不能咬碎或打開。

 

• 長效型|思有得持續性藥效膠囊

採多層控制釋放設計,起效較慢,約4-5小時達到高峰,維持時間8-12小時。

 

二、非中樞神經活化劑(非刺激性藥物)

若孩子無法耐受刺激性藥物,或有明顯副作用,有時會考慮這類藥物。需要每天規律服用,不論是否上學。 

• 思銳膠囊

 
 

▍藥物的選擇因人而異,需由醫師審慎評估

 

每個孩子的情況不同,因此藥物的選擇應根據孩子的症狀、反應及副作用來調整。醫師會根據孩子全面的狀況來決定使用哪種藥物,可能包含:

▶︎ 是否能夠穩定服藥?

▶︎ 孩子的體型、體重和食量如何?

▶︎ 孩子是否能吞服膠囊?(專思達與思有得必須整顆吞服,不可分割)

▶︎ 藥物的反應及持續時間需求(如:上課或寫作業等活動需要較長時間的專注力來應對)

▶︎ 可能的副作用

▶︎ 孩子是否有其他可能影響藥物選擇的症狀(如:妥瑞、大腦異常放電)

 

 

藥物可以有效幫助改善孩子的注意力和衝動控制,進而讓孩子能夠更好地適應學校生活和日常活動。然而,藥物並非解決所有問題的萬能良方,且每個孩子的情況不同,對藥物的反應也會有所不同。因此,家長的角色至關重要。

 

家長需要密切觀察孩子在服用藥物後的反應,包括注意力的改善、情緒的變化、食慾和睡眠等方面,並且隨時與醫師進行溝通。當發現孩子有任何不適或副作用時,應回報醫師,這樣醫師才能根據實際情況調整藥物或劑量,確保孩子獲得最佳的治療效果。

 

家長的理解、支持和積極參與,對孩子而言至關重要。藥物並不是解決所有問題的唯一途徑,但它可以是孩子發展過程中的一個輔助工具。家長應該保持開放的心態,不必過於恐懼藥物,同時也要理性看待藥物的作用,從而為孩子提供最好的支持和幫助。



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kIdodoo編輯群
簡介
作者們具備多年兒童治療或教學經驗
包含大醫院治療師、治療所所長、巡迴治療師、巡輔老師、特教老師等

大家在忙碌的臨床治療或帶班空檔,將自身的經驗與汲取的專業知識整理成精華文章

除了提供給自己面對的家長閱讀

也期待可以透過網路為其他早療家長與治療師/老師帶來一點靈感與幫助
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