找陪玩哥哥姊姊
找治療師/老師

各位家長好，我的教學理念是幫助孩子建立能夠帶著走的能力；在過去專業養成的過程中，深知類化技能對於學習者的重要性，因此致力從事到府療育的工作，讓學習者能在熟悉的環境中增加應用的機會，進而提升互動品質。希望能有機會為更多中南部的家庭服務，主要服務嘉義、雲林、台南地區。以下是我的介紹：

一、學歷
1.彰化師範大學 復健諮商所進修中
2.彰化師範大學 特殊教育學系

二、證照
1.國際認證副行為分析師(BCaBA)
2.國高中特殊教育師資證照
3.社團法人中華國際兒童產業暨教育協會正念遊戲師資證書
4.職重專業人員資格認證
5.具BCBA考試資格

三、經歷
1.私立大專院校資源教室輔導老師
2.8年以上ABA教學經驗
3.廣州機構現場與遠距實務督導
4.曾任台灣應用行為分析協會家長推廣班、台中長幼關懷協會PBS講座講師
5.台中榮總嘉義分院 支持性就業輔導人員
6.多場社交團體與兒童正念團體帶領老師
7.補習班輔導/特教專長 合作教師
8.多年教學經歷，曾教導過自閉症、唐氏症、發展遲緩、雷特氏症、亞斯、ADHD與情緒行為困擾之孩童等

四、學術發表
1.田芳綾（2022）。使用區別性增強策略延長自閉症兒童在座位上課時間之個案報告。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2022台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2022年7月22日

2.田芳綾（2022）。塑造雷特氏症兒童主動使用湯匙吃飯行為之個案報告。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2022台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2022年7月22日

3.田芳綾（2021）。雷特氏症女童要求訓練之個案報告。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2021台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2021年7月17日。

4.田芳綾（2021）。初探喜憨兒社會福利基金會轉型社會企業之成功因素。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2021台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2021年7月17日。

#ABA教學經歷：2014-2019年擔任ABA機構的行為療育教師、2017年取得BCaBA教學證照、2017-2018年擔任大陸機構ABA師資培訓現場與遠距督導、2020年完成彰化師範大學應用行為分析師BCBA考照學分課程、擔任多場ABA與PBS講座講師、2021年完成PEAK Level1、AIM訓練。2020年-迄今，現為到府療育行為教師與團體帶領老師。

#正念受訓經歷：2020年、2021年參與接受與承諾治療（ACT）工作坊、2021年取得社團法人中華國際兒童產業暨教育協會正念遊戲師資證書、2021年參與MBCT-L八週正念、2022年參與正念進階工作坊。