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2024.07.05
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語言治療師的橋樑書推薦(上)

小朋友開始學認字了,除了從生活中尋找孩子感興趣的字詞練習,如捷運站名、同學名字、菜單,也可以接觸「橋樑書」。

橋樑書介於繪本與讀本之間,是引領國小新鮮人接觸閱讀文字的好幫手 


學前的小小孩,適合閱讀「圖多字少」的繪本,家長在大致翻閱、瞭解劇情走向後,就可以看圖說故事,與孩子討論圖片內容、人物表情動作、事件前後發展。

 

不過到了學習注音與國字的大班、小一階段(甚至中班),可以為孩子準備「橋樑書」,開始學習閱讀文本。

 
 

▍橋樑書是什麼

  

六七歲的孩子,聽故事的胃口越來越大,開始對搞笑、探險、友誼、校園生活、偵探、科普主題感興趣。不過,對於剛開始接觸認讀文字的孩子而言,直接看純文字的書,簡直越級打怪。介於繪本與文字書籍中間的橋樑書(Early Chapter Book)就會是很理想的選擇。

 

橋樑書的字圖比會較繪本高一些,有豐富的圖片,且往往字型較大、行距較寬。家長可以先選擇頁面字數較少的書,陪伴朗讀給孩子聽。過程偶爾指出國字或注音,帶著孩子念讀,再慢慢引導孩子願意「主動」念讀幾個字,漸漸提高閱讀動機。最終目標是讓孩子自然地從閱讀中獲得「沈浸在有趣劇情的樂趣」及「自己識字讀書的成就感」。

 
 

▍熱門橋樑書推薦

 

以下搜羅了國小低年級的熱門書籍,本本都是得獎之作,深受孩子們的喜愛。且多數書籍一系列就有好幾本,當孩子對其中一本有興趣,其他本也將會是囊中之物啦!

 

◼︎ 亮亮的成長(30冊+6CD)

企鵝圖書有限公司

難度:★☆☆☆☆

特點:字數少,字體大,劇情貼近生活,附CD

 
【故事簡介】

亮亮是一個五歲的活潑小女孩,有點迷糊的她經常不小心犯錯,但好在有爸爸、媽媽的教導,亮亮能夠很快地改掉壞習慣,學習到正確的觀念與行為。

故事內容多是孩子們在日常生活中很可能會面臨的問題,透過劇情教導孩子處事方向,也可與孩子進行討論,引導孩子反省與思考。
 

  
  

◼︎ 屁屁偵探讀本(11冊)

​​遠流出版⎪文/圖:Troll

難度:★★★☆☆

特點:主角人物設定有趣,懸疑推理的劇情吸引孩子也需要孩子動動腦,也有視覺搜尋的練習環節,提供孩子有趣的小挑戰

 

【故事簡介】

每一集都有不同事件,只要屁屁偵探聞到謎團的味道,就會立刻出馬,一路破解線索。在快要抓到壞人之際,使出「放屁」的秘密武器,抓到壞人的同時,也惹得孩子哈哈大笑。
 

 

 
 

◼︎ 哲也的第一套小學生聽讀本:生活大冒險系列(3書+2CD)

親子天下⎪文:哲也/圖: 草棉谷

難度:★★☆☆☆

特點:直行的字間距大,對話型的句子上有人物圖像,小孩可以容易熟悉對話的模式,附有有朗讀CD

 

【故事簡介】

三冊分別為《買菜大冒險》、《晒衣服大冒險》、《吃冰大冒險》。故事角色圍繞在小女孩、爸爸與媽媽三人生活中平凡的事件,意外演變成探險之旅,跟著故事人物一起在充滿想像力的世界勇敢闖蕩。

 


   
 
◼︎ 公主出任務(5冊)

字畝文化⎪文:Shannon Hale,  Dean Hale/圖:范雷韻(LeUyen Pham)

難度:★★★☆☆

特點:公主的設定不僅吸引女孩們閱讀,男孩也會著迷於刺激的冒險元素。

 

【故事簡介】

主角是一位穿著粉紅色蓬蓬洋裝的木蘭花公主,另一個神祕身分則是打擊怪獸的黑衣公主。集可愛與勇氣於一身,可以冒險犯難,也能保持華麗。「鈴~鈴~」怪獸警報一響,公主就要出任務了,在團隊合作之下,公主這次又要打擊什麼怪獸呢?

 

 
 

◼︎ 校園裡的小妖怪(5冊)

三采文化⎪文:齊藤洋/圖:宮本悅美

難度:★★★☆☆

特點:劇情以妖怪為主軸,是學前兒童較少接觸的領域。

 

【故事簡介】

本系列可稱作「日本妖怪圖鑑指南」,將各式可愛的小妖怪分類,可怕的、親切的、危險的、有趣的,但最終總能勇敢又聰明地處理小妖怪所帶來的危機,帶孩子一起發揮想像力、扭轉恐懼與害怕。
 

 
 

◼︎貓巧可(5冊)

親子天下⎪文:王淑芬/圖:尤淑瑜

難度:★★★★☆

特點:以動物為主角,從簡單的問題,帶入哲學思考。

 

【故事簡介】

熱鬧的貓村中,住了上知天文下知地理的貓巧可,他不僅什麼都知道,而且十八般武藝樣樣精通,是大家眼中的萬能小博士。因此只要大家遇到麻煩,就會來找貓巧可。看看今天大家又帶來什麼有趣的問題來請貓巧可解決呢?

 

  

本文以上介紹閱讀難度較低的五個系列,不管是購買或是圖書館借閱,可以趕緊行動喔!
 
 


延伸閱讀:
語言治療師的橋樑書推薦(下)

橋樑書介於繪本與讀本之間,是引領國小新鮮人接觸閱讀文字的好幫手 


學前的小小孩,適合閱讀「圖多字少」的繪本,家長在大致翻閱、瞭解劇情走向後,就可以看圖說故事,與孩子討論圖片內容、人物表情動作、事件前後發展。

 

不過到了學習注音與國字的大班、小一階段(甚至中班),可以為孩子準備「橋樑書」,開始學習閱讀文本。

 
 

▍橋樑書是什麼

  

六七歲的孩子,聽故事的胃口越來越大,開始對搞笑、探險、友誼、校園生活、偵探、科普主題感興趣。不過,對於剛開始接觸認讀文字的孩子而言,直接看純文字的書,簡直越級打怪。介於繪本與文字書籍中間的橋樑書(Early Chapter Book)就會是很理想的選擇。

 

橋樑書的字圖比會較繪本高一些,有豐富的圖片,且往往字型較大、行距較寬。家長可以先選擇頁面字數較少的書,陪伴朗讀給孩子聽。過程偶爾指出國字或注音,帶著孩子念讀,再慢慢引導孩子願意「主動」念讀幾個字,漸漸提高閱讀動機。最終目標是讓孩子自然地從閱讀中獲得「沈浸在有趣劇情的樂趣」及「自己識字讀書的成就感」。

 
 

▍熱門橋樑書推薦

 

以下搜羅了國小低年級的熱門書籍,本本都是得獎之作,深受孩子們的喜愛。且多數書籍一系列就有好幾本,當孩子對其中一本有興趣,其他本也將會是囊中之物啦!

 

◼︎ 亮亮的成長(30冊+6CD)

企鵝圖書有限公司

難度:★☆☆☆☆

特點:字數少,字體大,劇情貼近生活,附CD

 
【故事簡介】

亮亮是一個五歲的活潑小女孩,有點迷糊的她經常不小心犯錯,但好在有爸爸、媽媽的教導,亮亮能夠很快地改掉壞習慣,學習到正確的觀念與行為。

故事內容多是孩子們在日常生活中很可能會面臨的問題,透過劇情教導孩子處事方向,也可與孩子進行討論,引導孩子反省與思考。
 

   
  

◼︎ 屁屁偵探讀本(11冊)

​​遠流出版/文.圖:Troll

難度:★★★☆☆

優點:主角人物設定有趣,懸疑推理的劇情吸引孩子也需要孩子動動腦,也有視覺搜尋的練習環節,提供孩子有趣的小挑戰

 

【故事簡介】

每一集都有不同事件,只要屁屁偵探聞到謎團的味道,就會立刻出馬,一路破解線索。在快要抓到壞人之際,使出「放屁」的秘密武器,抓到壞人的同時,也惹得孩子哈哈大笑。
 

 

  
  


  

◼︎ 哲也的第一套小學生聽讀本:生活大冒險系列(3書+2CD)

親子天下

文:哲也/圖: 草棉谷

難度:★★☆☆☆

特點:直行的字間距大,對話型的句子上有人物圖像,小孩可以容易熟悉對話的模式,附有有朗讀CD

 

【故事簡介】

三冊分別為《買菜大冒險》、《晒衣服大冒險》、《吃冰大冒險》。故事角色圍繞在小女孩、爸爸與媽媽三人生活中平凡的事件,意外演變成探險之旅,跟著故事人物一起在充滿想像力的世界勇敢闖蕩。

 

  
 
 
◼︎ 公主出任務(5冊)

字畝文化

文:Shannon Hale,  Dean Hale/圖:范雷韻(LeUyen Pham)

難度:★★★☆☆

特點:公主的設定不僅吸引女孩們閱讀,男孩也會著迷於刺激的冒險元素。

 

【故事簡介】

主角是一位穿著粉紅色蓬蓬洋裝的木蘭花公主,另一個神祕身分則是打擊怪獸的黑衣公主。集可愛與勇氣於一身,可以冒險犯難,也能保持華麗。「鈴~鈴~」怪獸警報一響,公主就要出任務了,在團隊合作之下,公主這次又要打擊什麼怪獸呢?

 

 
 

◼︎ 校園裡的小妖怪(5冊)

三采文化

文:齊藤洋/圖:宮本悅美

難度:★★★☆☆

特點:劇情以妖怪為主軸,是學前兒童較少接觸的領域。

 

【故事簡介】

本系列可稱作「日本妖怪圖鑑指南」,將各式可愛的小妖怪分類,可怕的、親切的、危險的、有趣的,但最終總能勇敢又聰明地處理小妖怪所帶來的危機,帶孩子一起發揮想像力、扭轉恐懼與害怕。
 

 
 

◼︎貓巧可(5冊)

親子天下

文:王淑芬/圖:尤淑瑜

難度:★★★★☆

特點:以動物為主角,從簡單的問題,帶入哲學思考。

 

【故事簡介】

熱鬧的貓村中,住了上知天文下知地理的貓巧可,他不僅什麼都知道,而且十八般武藝樣樣精通,是大家眼中的萬能小博士。因此只要大家遇到麻煩,就會來找貓巧可。看看今天大家又帶來什麼有趣的問題來請貓巧可解決呢?

 

  

本文以上介紹閱讀難度較低的五個系列,不管是購買或是圖書館借閱,可以趕緊行動喔!
 

 


延伸閱讀:
語言治療師的橋樑書推薦(下)

王昱淇
簡介

- 現職 -
醫院語言治療師
 
- 學經歷 -
中山醫學大學語言治療與聽力學系

//
「是在醫院幫孩子做早療的治療師,也是帶孩子跑早療的媽媽」

 
一畢業就到醫院成為早療語言治療師

在生了低張+情緒行為狀況多的兒子

才發現對特兒們的了解與幫助似乎太過片面

 

經歷了四年全職媽媽生活

帶孩子跑早療、入幼兒園與小學

累積了滿點的育兒技能與早療知識資訊

也收穫了各領域的早療人才朋友

 

想以自己又是治療師又是早療家長的角度

與大家分享經歷與觀點

- 現職 -
醫院語言治療師
 
- 學經歷 -
中山醫學大學語言治療與聽力學系

//
「是在醫院幫孩子做早療的治療師,也是帶孩子跑早療的媽媽」

 
一畢業就到醫院成為早療語言治療師

在生了低張+情緒行為狀況多的兒子

才發現對特兒們的了解與幫助似乎太過片面

 

經歷了四年全職媽媽生活

帶孩子跑早療、入幼兒園與小學

累積了滿點的育兒技能與早療知識資訊

也收穫了各領域的早療人才朋友

 

想以自己又是治療師又是早療家長的角度

與大家分享經歷與觀點

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