嚴選作者
育有一雙已就讀高職的龍鳳胎
兩個孩子從2歲半開始做早療
入小後仍舊經歷注意力、行為、學業等等的魔王問題
一打二帶著孩子練習早療的活動、戶外運動、訓練生活自理、陪伴作業學習
其中的酸甜苦辣，難以向外人道
希望藉由我們的經驗讓迷惘的家長有方向，進而尋求醫療或特教資源的幫助！
育有一雙已就讀高職的龍鳳胎
兩個孩子從2歲半開始做早療
入小後仍舊經歷注意力、行為、學業等等的魔王問題
一打二帶著孩子練習早療的活動、戶外運動、訓練生活自理、陪伴作業學習
其中的酸甜苦辣，難以向外人道
希望藉由我們的經驗讓迷惘的家長有方向，進而尋求醫療或特教資源的幫助！
兒子在兩歲半時診斷為「重度自閉症及重度智能障礙」
能力表現諸如：
無口語、過動、注意力差、情緒行為障礙嚴重、強烈的自我刺激、無法自理、包尿布、口腔／觸覺／聽覺過度敏感、嚴重挑食
高二時重新評估為「輕度自閉症輕度智能障礙」
► 學齡前：台北市心路大同發展中心全日托
► 國小：台北市中山區中山國小特教班
► 國中：新北市新莊區新泰國中特教班
► 高中：台北市立松山工農高職綜職科，市長獎畢業
► 高三提早開案去一般職場報到
後於連鎖餐廳內場工作至今近四年
兒子在兩歲半時診斷為「重度自閉症及重度智能障礙」
能力表現諸如：
無口語、過動、注意力差、情緒行為障礙嚴重、強烈的自我刺激、無法自理、包尿布、口腔／觸覺／聽覺過度敏感、嚴重挑食
高二時重新評估為「輕度自閉症輕度智能障礙」
► 學齡前：台北市心路大同發展中心全日托
► 國小：台北市中山區中山國小特教班
► 國中：新北市新莊區新泰國中特教班
► 高中：台北市立松山工農高職綜職科
市長獎畢業
► 高三提早開案去一般職場報到
後於連鎖餐廳內場工作至今近四年
通過國家考試合格的幼教老師，
已經在幼兒園連續任教十年以上，
最奇妙的是幾乎年年都帶到特生，
希望我的經驗分享對大家有幫助。
小編側面紀錄：
阿米老師雖然資深但其實很年輕
而資深的她對於幼兒教育一直充滿熱忱，總是熱衷於給孩子設計精彩豐富的學習內容。
阿米老師說：
「帶特兒一定會感到辛苦和挑戰，但同時也會為教學生涯添增驚喜和感動
而過程中的汗與淚，最終都會化為教師生涯的珍貴養份。」
很榮幸能獲得阿米老師青睞，願意以kidodoo為平台，不藏私的掏心分享最真實的教學現場經驗談。
未來我們還會持續邀請阿米老師，不定期與讀者分享學前融合的酸甜苦辣喔！敬請期待。
通過國家考試合格的幼教老師，
已經在幼兒園連續任教十年以上，
最奇妙的是幾乎年年都帶到特生，
希望我的經驗分享對大家有幫助。
小編側面紀錄：
阿米老師雖然資深但其實很年輕
而資深的她對於幼兒教育一直充滿熱忱，總是熱衷於給孩子設計精彩豐富的學習內容。
阿米老師說：
「帶特兒一定會感到辛苦和挑戰，但同時也會為教學生涯添增驚喜和感動
而過程中的汗與淚，最終都會化為教師生涯的珍貴養份。」
很榮幸能獲得阿米老師青睞，願意以kidodoo為平台，不藏私的掏心分享最真實的教學現場經驗談。
未來我們還會持續邀請阿米老師，不定期與讀者分享學前融合的酸甜苦辣喔！敬請期待。
- 學經歷 -
國北教大特教系
國北護聽語所
台北市立聯合醫院中興院區 早療中心
- 證照與專長 -
正向教養家長團體講師和鼓勵咨詢師
Hanen Program®相關認證More Than Words®和TalkAbility™
世界衛生組織的親職技巧訓練（WHO-CST，Training for caregivers of children with developmental disabilities, including autism）
//
我是個有特教背景的語言治療師，目前已有12年的年資
對ASD和ADHD較感興趣，因此對這個領域的相關經驗、研討與受訓較多。
亦有與台大醫院和自閉症基金會執行過於家庭教養和諮商的部分
並取得正向教養家長團體講師和鼓勵咨詢師的資格，曾辦過正向教養家長工作坊
能提供「將家長納入的療育」服務
也發展出特色性課程，包括：
⦁ 親職遊戲技巧
⦁ 親職繪本共讀及勞作
⦁ 口語敘述及交談策略
⦁ 人際語用互動技巧
⦁ 讀寫及語意推論
⦁ 心智圖訊息分析及作文應用有問題歡迎透過臉書私訊討論
- 學經歷 -
國北教大特教系
國北護聽語所
台北市立聯合醫院中興院區 早療中心
- 證照與專長 -
正向教養家長團體講師和鼓勵咨詢師
Hanen Program®相關認證More Than Words®和TalkAbility™
世界衛生組織的親職技巧訓練（WHO-CST，Training for caregivers of children with developmental disabilities, including autism）
//
我是個有特教背景的語言治療師，目前已有12年的年資
對ASD和ADHD較感興趣，因此對這個領域的相關經驗、研討與受訓較多。
亦有與台大醫院和自閉症基金會執行過於家庭教養和諮商的部分
並取得正向教養家長團體講師和鼓勵咨詢師的資格，曾辦過正向教養家長工作坊
能提供「將家長納入的療育」服務
也發展出特色性課程，包括：
⦁ 親職遊戲技巧
⦁ 親職繪本共讀及勞作
⦁ 口語敘述及交談策略
⦁ 人際語用互動技巧
⦁ 讀寫及語意推論
⦁ 心智圖訊息分析及作文應用有問題歡迎透過臉書私訊討論
- 現職 -
台北市/新北市學校系統巡迴語言治療師
//
「是在醫院幫孩子做早療的治療師，也是帶孩子跑早療的媽媽」
一畢業就到醫院成為早療語言治療師
在生了低張的邊動兒子
才發現不同角色的人對特兒的了解似乎都顯得有點片面
經歷了六年帶孩子跑早療、入幼兒園及小學的時光
累積了滿點的育兒技能與早療知識資訊
想以自己既是治療師又是早療家長的角度
分享早療與育兒的觀點
- 現職 -
台北市/新北市學校系統巡迴語言治療師
//
「是在醫院幫孩子做早療的治療師，也是帶孩子跑早療的媽媽」
一畢業就到醫院成為早療語言治療師
在生了低張的邊動兒子
才發現不同角色的人對特兒的了解似乎都顯得有點片面
經歷了六年帶孩子跑早療、入幼兒園及小學的時光
累積了滿點的育兒技能與早療知識資訊
想以自己既是治療師又是早療家長的角度
分享早療與育兒的觀點
- 現職 -
新竹市國小特教老師，想成為一位斜槓老師，但還在思考要斜槓什麼
- 學經歷 -
特殊教育學系碩士畢業
曾任職於分散式資源班和集中式特教班
- 現職 -
新竹市國小特教老師，想成為一位斜槓老師，但還在思考要斜槓什麼
- 學經歷 -
特殊教育學系碩士畢業
曾任職於分散式資源班和集中式特教班
國立彰化師範大學輔導與諮商所 碩士畢業
國家考試合格 諮商心理師
資深親職教養專家 藝術情緒療癒講師
色彩心理學及藝術治療創作分析講師
嬰幼兒手語運動瑜伽家長及師資培訓講師
網站媽咪拜MamiBuy 駐站專家
各地方企業公司、醫院、親子館、家庭教育中心、托育資源中心、衛生局、社會局、保母協會等單位之工作坊及課程講師
台北市、新北市國中輔導老師
台中市觀護人辦公室及女子監獄團體輔導員
台北市張老師中心-義務張老師
//
超過10年的心理諮商及情緒教育及藝術治療推廣工作，
推廣「藝術、情緒、心理療癒」。
在課程中，喜歡跟與會者互動，
彼此連結，產生正向的支持及鼓勵。
國立彰化師範大學輔導與諮商所 碩士畢業
國家考試合格 諮商心理師
資深親職教養專家 藝術情緒療癒講師
色彩心理學及藝術治療創作分析講師
嬰幼兒手語運動瑜伽家長及師資培訓講師
網站媽咪拜MamiBuy 駐站專家
各地方企業公司、醫院、親子館、家庭教育中心、托育資源中心、衛生局、社會局、保母協會等單位之工作坊及課程講師
台北市、新北市國中輔導老師
台中市觀護人辦公室及女子監獄團體輔導員
台北市張老師中心-義務張老師
//
超過10年的心理諮商及情緒教育及藝術治療推廣工作，
推廣「藝術、情緒、心理療癒」。
在課程中，喜歡跟與會者互動，
彼此連結，產生正向的支持及鼓勵。
- 現職 -
耕莘醫院兒童發展中心 職能治療師
- 學經歷 -
義守大學 職能治療學系
上琳醫院職能治療師
永康診所職能治療師
杭州人幼職能治療師
耕莘醫院兒童發展中心 職能治療師
- 學經歷 -
義守大學 職能治療學系
上琳醫院職能治療師
永康診所職能治療師
杭州人幼職能治療師
- 現職 -
公幼特教老師
- 學經歷 -
特殊教育系畢業
特殊教育研究所
心路基金會志工
學前巡迴輔導教師
學前特教班教師
公幼特教老師
- 學經歷 -
特殊教育系畢業
特殊教育研究所
心路基金會志工
學前巡迴輔導教師
學前特教班教師
- 現職 -
公幼教師
- 學經歷 -
輔仁大學兒童與家庭學系
台東大學幼兒教育研究所
曾任信誼基金會幼兒教材企劃編輯
曾任公立幼兒園教保員
現職公立幼兒園教師
- 現職 -
公幼教師
- 學經歷 -
輔仁大學兒童與家庭學系
台東大學幼兒教育研究所
曾任信誼基金會幼兒教材企劃編輯
曾任公立幼兒園教保員
現職公立幼兒園教師
